EDUCACIÓN VIAL

Es responsabilidad de todos enseñar a los más pequeños normas básicas seguridad vial, para evitar con ello, posibles accidentes.

Nuestros alumnos disfrutaron de las jornadas de Educación Vial, que tuvieron lugar la pasada semana. Para ello convertimos la escuela en una calle con pasos de peatones, señales de tráfico, semáforos, y peatones reales.

Realizamos el circuito de dos formas, como peatones y como motoristas. De esta forma les enseñamos para que servían y que significaban aquellas señales de tráfico.

TEATRO MUSICAL

Los niños y niñas de esta etapa, como bien sabemos, no aprenden todos por igual ni aprenden las mismas cosas; por ello debemos establecer diferentes alternativas y diversos caminos para que se eduquen musicalmente. 

Los teatros musicales ayudan a los niñ@s a trabajar el ritmo, a conocer sonidos,  e instrumentos.

EXPRESIÓN MUSICAL Y CORPORAL

 La música tiene un papel fundamental en Educación Infantil, de ahí radica la importancia de inculcar y enseñar a nuestros alumnos/as, desde que llegan al mundo, la capacidad de iniciarse en ella de la manera más natural posible.

Dentro del programa "música maestro' estamos llevando a cabo distintas sesiones en las que el objetivo principal es la música. 

También trabajamos la percusión corporal, y los sonidos buco-faciales.

GRAFOMOTRICIDAD

El objetivo de la grafomotricidad es que el niño adquiera las habilidades necesarias para que llegue a expresarse por medio de signos escritos, mediante ejercicios que permitan el mayor dominio del antebrazo, la muñeca, la mano y, sobre todo, los dedos.

Para el desarrollo de la grafomotricidad, hemos creado unas "pizarras de sal" con las que los alumno pueden seguir pauta a través de tarjetas o dibujar libremente.

BENEFICIOS DE LA PSICOMOTRICIDAD

• Facilita la adquisición del esquema corporal, permite que el niño tome conciencia y percepción de su propio cuerpo.
• Ayuda a afirmar su lateralidad, control postural, equilibrio, coordinación, ubicación en tiempo y espacio.

• Estimula la percepción y discriminación de las cualidades de los objetos.
• Crea hábitos que facilitan el aprendizaje, mejora la memoria, la atención y concentración, así como la creatividad del niño.
• Introduce nociones espaciales.
• Refuerza nociones básicas de color, tamaño, forma y cantidad

• Se integra a nivel social con sus compañeros propicia el juego grupal.
• Reafirma su autoconcepto y autoestima.
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