Esta actividad se ha desarrollado dividiendo el aula en dos equipos, cada equipo tenia un gomet identificativo del color de su equipo.
Después se le ha realizado un juego de acciones que implicaba dicho color, como por ejemplo, "que levante la mano el equipo verde", "que se siente en el suelo el equipo azul". De esta forma los alumnos han interiorizado el color de su equipo.
A continuación, la tutora ha dibujado un gorro de invierno en un papel, lo ha colocado en el centro del aula, y les ha repartidos a los niños/as ceras del color que tenia cada equipo.
Por último, los alumnos debían colorear el gorro de invierno dependiendo de las instrucciones que les ha marcado la tutora "solo pinta el equipo azul" "pinta equipo verde" "pintamos todos".
Aquí una muestra de dicha actividad.
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